小尔木基今天为大家带来决定命运的跑操
跑操本是课间一个提神醒脑的小插曲，放松，齐跑，无压力，但偏偏多了一个优秀班级跑操展示，王老师也就经常在体育课上，拿跑操“没有表扬你们”为借口，让我们跑计时四百米。
昨天的体育课上老师说，如果今天跑操表扬再没我们班，体育课上就要跑3个计时400米；这话一出“昊哥”之口，让我们顿时觉得背后一凉，冷汗直流：众所周知“昊哥”绝对是说到做到。转眼间，今天的跑操到来了.谢老师也很给力，没有拖堂，我们便陆续出门，三步并一步，远距离就直接跳，“刹车”不稳抓栏杆，身手敏捷地从四楼蹿到一楼，站在位置上读生物、地理复习资料；猛一转头，发现王老师在不远处的“死亡凝视”向我们八班投射过来，旁边还在聊天的同学也接收到信息，收了尾，开始读书。大概有5分钟左右，开始跑步,宋体委喊到：“为了下午的体育课不被惩罚，跑齐啊！’回应他的是愈发整齐的脚步声与安静的队列。
五圈，一个不多不少的数量，但要想跑整齐，也是很累的一件事，这五圈我们尽量将速度放缓，脚步放齐，口号喊响，希望下午不再跑四百米，今天是唯一的一次，喊口号全员参与，当停下时，我们很自信，认为一定会被表扬，结果，“跑步整齐”和“表现最突出”两项都没有我们班，有些同学已经不服气了，很生气的站在一旁看其他班展示，
下午的体育课，四百米没逃掉，老师也告诉了我们，从四排往后不齐，前三排很齐，主要影响在后排；以前几次，老师也是这样评价的只是一直没改，这次有体育课督促也是不错的，今天，王老师说，如果明天跑操还没受到表扬，星期五的体育课“奖励”4个计时400米。
同学们，咱们跑步时也要相互提醒着一点，男女生速度不一致时，女生要快一点，男生稍慢一点，后面同学再齐一点；拿出咱八班的实力，让王老师刮目相待！
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